春節前，鄭芳最終還是決定，把自己在鄭州市白沙鎮開的書畫培訓班關掉。

10年前，在白沙鎮的一個小區民房里，愛好書畫的鄭芳開設了一個專門面向中小學生書畫培訓的工作室。到了創業的第五個年頭，她租了街邊的門面房，對外掛出了招牌，又招聘了幾名員工，成立了相對“正規”一些的書畫培訓班。

鄭芳的培訓班雖然規模不大，但學員的數量、學費的規模一直都比較穩定。靠著這個培訓班，她和老公在鄭州買了房，也有了兩個聰明可愛的孩子，她滋潤著生活的陽光，又把這些陽光帶給培訓班的學員們。

但現在，她卻不得不把這個培訓班關停，因為，對教育培訓班的政策、監管環境變化了：伴隨著國家開始倡導對中小學生減負，并不斷加強對教培機構的整頓，包括新東方、學而思等在內的大批學科類培訓機構被關停，并未被列入整頓對象的諸如書畫、藝術、武術、籃球、機器人、科學探索等非學科類培訓，也開始進入教育監管機構的視野。

2021年6月25日凌晨，位于商丘市柘城縣遠襄鎮的震興武館，一只蚊香不慎引燃紙箱等可燃物，最終燃起的熊熊大火，奪走了18條鮮活的生命。這場大火如同亞馬遜雨林里那只扇動翅膀的蝴蝶般，很快成為教育行業新一輪規范化整頓的導火索。

隨后，鄭芳所在的鄭州市，也密集出臺了一系列監管文件，并對非學科類教培機構的人均使用面積、消防等提出了新的要求。

之后，為了加強管理，又將非學科類的校外培訓機構根據行業不同，分別移交給體育、科技、文廣旅等三個部門，其中，鄭芳所在的書畫、藝術培訓行業，被移交給了鄭州市文化廣電和旅游局監督、管理。

鄭州市教育局提供的數據顯示，截至2021年12月18日，共有1682家非學科類校外培訓機構被移交管理，另有1130家無證、無照培訓機構被取締，而鄭州市的義務教育階段學科類校外培訓機構則從原有的1344家減至105家。

對于鄭芳而言，則意味著，按照最新的管理要求，她不僅需要再投入幾十萬元對培訓班進行消防、衛生進行裝修提升，還需要繳納至少30萬元的監管保證金。

鄭芳初步算了下，這樣一番折騰下來，她至少需要再投入100萬元。她一方面拿不出這100萬元，同時也擔心即便整改完成，會不會又出臺新的監管要求。

但白沙鎮已經向她下了最后通牒：在整改完成之前，不準開門營業。

最終，她決定關張，“現在這種狀況，三天兩頭的疫情，大家日子都不好過，我前幾個月之所以一直茍延殘喘著沒關，主要是一些學員的學費還沒到期。”

鄭芳說，其實2021年7月，國家下發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，即“雙減”政策之后，自己的預期就開始變得悲觀，雖然當時針對藝術類這種非學科培訓的監管政策并未明確，但她已經開始積極籌劃轉型，為自己的未來找后路。

一邊說著，鄭芳就打開手機，點開一則“成人美學課堂之手機攝影”的宣傳海報，告訴第一財經記者，自己現在正在和伙伴們積極嘗試從線下轉移到線上，嘗試線上直播、知識付費。

如今，鄭芳每天都會花上一兩個小時，先把視頻錄制好，然后再分別剪輯成5分鐘、30分鐘不等的短視頻。

說起線下與線上的異同，鄭芳一聲感慨，“線下你面對的是孩子，但線上，你面對的可能還有很多成年‘小白’，前期就只能靠一些最初級的課程去積累粉絲。”而且，線下的課程，只要你能堅持，就會形成積累的口碑，但在線上，可能對平臺的依賴就會更強，前期，自己粉絲少，這種弱勢體現的就更加明顯。

她說，這么多年，自己確實在書畫教學上有一些積累，但對于（視頻）平臺來說，自己卻是個“小白”，在一個完完全全新的賽道上，一切都要從0開始，甚至還可能要交“學費”。

“反正也比較艱難，目前是堅持了有幾個月，再堅持一段時間看看，看能不能有突破，實在不行，那就轉行唄。”

為此，她甚至開始謀劃另一個轉型：把書畫培訓班關停之后，再到小區里去開個“工作室”。她說，自己認識的有好幾個同行，現在仍在一些小區開設藝術工作室，本身生源也不多，監管機構的觸角也很難覆蓋到，成為一些藝術培訓“野蠻生長的”新土壤。

“畢竟，即便監管再強，但需求一直都在。”但對鄭芳而言，她至今仍未下定決心，去向這些同行們“看齊”，“先看現在這個直播能不能有突破吧，實在不行，到時候再看。”

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